Programy własne

W przedszkolu oprócz programów dopuszczonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej realizujemy programy własne, opracowane przez nauczycieli naszej placówki.

Program autorski „Otwarte przedszkole - aktywni rodzice”, został opracowany i wdrożony do realizacji w roku 31.05.2005 roku. Treści zawarte w programie są bardzo ważne dla wszystkich zainteresowanych stron, a więc zarówno dla przedszkola, jak i rodziców i dzieci. Dzięki realizacji tych treści mogą poprawić się relacje w kontaktach pracowników przedszkola z rodzicami. Rodzice będą bardziej czuć się współgospodarzami placówki biorąc udział w podejmowaniu różnych decyzji, w organizowaniu imprez, w zebraniach grupowych czy imprezach rodzinnych.

Program autorski: „Adaptacja dziecka do warunków przedszkolnych”, wdrożony do realizacji 31.08.2005 roku. Prawidłowa adaptacja dzieci do życia przedszkolnego, to ważny element dalszego pobytu dziecka w placówce. Przystosowanie należy do tych mechanizmów, z których człowiek przez całe życie korzysta. Dlatego tak ważne są pierwsze doświadczenia i kontakty dziecka z szerszym środowiskiem społecznym, jakim jest dla niego przedszkole.. Dla wielu dzieci pierwsze spotkanie z przedszkolem jest przeżyciem trudnym. Przez odpowiednie zabiegi wychowawcze można pomóc dziecku w procesie adaptacji sprawić, aby skutki adaptacji były jak najmniej negatywne.

Program autorski „Rytmika w przedszkolu” wdrożony do realizacji 22.01.2008 roku, jest programem zawierającym treści dotyczące wyłącznie zajęć umuzykalniających, które odbywają się w przedszkolu w ramach zajęć dodatkowych. Program określa czas zajęć dla każdej grupy wiekowej z uwzględnieniem możliwości wydłużenia owego okresu jeśli dzieci są chętne i rozbawione. Treści ujęte w poszczególnych miesiącach są ściśle związane z porami roku, miesiącami, świętami. Uwzględniają różne formy aktywności: ćwiczenia muzyczno – ruchowe, grę na instrumentach, rozmowy, śpiewanie piosenek, tańce, itp.

Program do nauki język angielskiego wdrożony do realizacji 29.08. 2008 roku, jest programem zawierającym treści dotyczące wyłącznie zajęć z języka angielskiego, które odbywają się w przedszkolu w ramach zajęć dodatkowych. Autorka określa łączną liczbę godzin kursu realizowanego na etapie przedszkolnym. Program promuje wczesne nauczanie języka obcego, uwzględniając tematykę odpowiadającą zainteresowaniom dziecka z tej grupy wiekowej. Proponuje różnego rodzaju ćwiczenia i zabawy dostosowane do cech rozwojowych dziecka oraz uwzględnia integracje treści programowych z treściami nauki przedszkolnej, w ramach nowoczesnego, komunikacyjnego podejścia do nauki języka obcego.

Program autorski „Zabawy badawcze przedszkolaków” został wdrożony do realizacji 29.08.2008 roku. Program ma ogromne znaczenie w kontekście empirycznego poznawania zjawisk przyrodniczych. Zadania zawarte w programie, to ukazywanie w prosty sposób zjawisk zachodzących w przyrodzie ożywionej i nieożywionej. Program jest dostosowany do możliwości poznawczych dzieci , możliwy do realizacji we wszystkich grupach wiekowych. Podstawowymi formami pracy proponowanym w programie są: zabawa badawcza, ukierunkowane obserwacje, eksperymenty i wycieczki.